25 نکته ی مهم جهت تهیه ی سوال امتحانی :


1- درنوشتن سوالهادقت کنیدکه سوال به طورمستقیم به هدف آموزشی مرتبط شود.


2-   صورت سوالات راباعبارات وکلمات واضح وروشن بنویسیدوازابهام بپرهیزید.


3-   ازکاربردکلمات : چه کسی ؟ چه وقت ؟ کجا ؟ ونظایرآن پرهیزکنید.


4-   تاحدامکان ازسوالات تازه وموقعیت های جدید استفاده نمایید.


5-   به آزمون شونده حق انتخاب چندسوال ازمیان تعدادی سوال راندهید.


6-   برای پاسخ دادن به سوالات ، زمان کافی درنظربگیرید.


7-   هرسوال بایدموضوع مهمی راشامل شود.


8-   صورت سوالها طوری باشد که به پاسخ مشخص وواحدی نیازباشد.


9-   درسوالها ، کامل کردن جای خالی رادرقسمت آخرسوال قراردهید.


10- تاحدامکان به جای سوالهای کامل کردنی ، ازسوالات پرسشی استفاده شود.


11- صورت سوالهاراعین جملات کتاب ننویسید.


12- درسوالات چندگزینه ای سعی شودطول تمام گزینه هاهم اندازه باشد.


13- درسوالات چندگزینه ای ، پرسش هاوپاسخ هادریک صفحه قرارگیرند.


14- درگزینه هاازتکرارمطالب وبه کاربردن کلمات :( هیچ کدام و  همه ی موارد ) خودداری گردد.


15- درمتن سوال ، مطالب اصلی سوال رابه طورکامل قراردهید.


16- همه ی گزینه های یک سوال بایدمتجانس وبه موضوع واحدی مربوط باشد.


17- سوال طوری طراحی شود که تنها یک پاسخ صحیح داشته باشد.


18- گزینه های انحرافی طوری باشدکه دانش آموز بی اطلاع را به خودجذب کند.


19- درسوالهای منفی ، کلمه های منفی راکاملا مشخص نمایید.


20- سوالات مستقل ازهم بوده ، راهنمای سوال های دیگرنباشد.


21- هرسوال فقط یک هدف رادنبال کند.


22- درسوالها همه ی حیطه های : "  دانش ، درک وفهم ، کاربرد ، تحلیل  ، ترکیب ، ارزشیابی " برحسب مطالب  کتاب درنظرگرفته شود.


23- درسوالات ، ترکیب شیوه های مختلف آ زمون ، به این ترتیب رعایت شود:


( چندگزینه ای / کامل کردنی / کوته پاسخ / تشریحی )


24- مشخصات ظاهری برگه ی امتحان ، اعم از : ( نام / نام خانوادگی / نام درس / مقطع تحصیلی / تاریخ امتحان / مدت پاسخ گویی ) حتمادرج شده باشد.


25- بارم سوالات باپاسخ ها ، هم خوانی داشته باشد.


منبع:کتاب سنجش واندازه گیری